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Corso · 5 tappe

Capire il Bauhaus

5 tappe con quiz e ripasso finale

Come una scuola durata quattordici anni ha inventato il design moderno e cambiato gli oggetti che usi ogni giorno.

Capire il Bauhaus in breve

Come una scuola durata quattordici anni ha inventato il design moderno e cambiato gli oggetti che usi ogni giorno.

Il Bauhaus è stato una scuola d'arte tedesca, attiva dal 1919 al 1933. Eppure il suo modo di pensare è arrivato fino alla sedia su cui sei seduto, al carattere con cui leggi e alle app che usi. Parti dal problema da cui tutto nasce, cioè gli oggetti brutti dell'industria. Poi scopri come funzionava la scuola, chi erano i suoi maestri e quali opere ha prodotto. Alla fine segui la sua chiusura sotto il nazismo e la diffusione delle sue idee nel mondo. Il filo è una domanda: come si rende un oggetto semplice, utile e accessibile a tutti?

Che cosa imparerai in questo corso?

Le tappe

Tappa 1 · Una Germania sconfitta cerca un nuovo modo di costruire

Il contesto

Per capire il Bauhaus devi partire da una domanda dell'Ottocento: che cosa succede alla bellezza quando gli oggetti li fanno le macchine? Inglesi e tedeschi provano a rispondere in modi diversi. Poi arriva la guerra, e la Germania sconfitta sente il bisogno di ricominciare da capo. In questo clima, nel 1919, Gropius apre una scuola con un nome nuovo.

Letture collegate: Walter Gropius, Rivoluzione industriale, Prima guerra mondiale

Tappa 2 · Disimparare per imparare: il corso preliminare e i laboratori

L'idea centrale

La vera novità del Bauhaus non è uno stile, ma un modo di insegnare. Gli studenti devono prima liberarsi delle abitudini accademiche, poi imparare un mestiere con le mani. In pochi anni, però, la scuola capisce che il futuro passa per l'industria. Entri nella scuola di Weimar e capisci perché cambiò direzione.

Letture collegate: Bauhaus, Walter Gropius

Tappa 3 · Pittori in una scuola di oggetti

I maestri

Può sembrare strano che una scuola di design abbia tra i suoi insegnanti pittori astratti. Eppure è proprio questo incontro a rendere il Bauhaus unico. Klee, Kandinskij e Schlemmer portano nella scuola una riflessione profonda sulle forme, sul colore e sul corpo. E nei laboratori di tessitura alcune donne trasformano un mestiere considerato minore in arte moderna.

Letture collegate: Bauhaus

Tappa 4 · Dessau: vetro, acciaio e oggetti per tutti

Le opere

Dessau è il periodo d'oro del Bauhaus. La scuola ha finalmente un edificio suo, che è già un manifesto di architettura moderna. I laboratori lavorano con l'industria e producono oggetti che si vendono davvero. Ne nascono opere che ancora oggi riconosci senza sapere da dove vengono.

Letture collegate: Walter Gropius, Tipografia moderna, Bauhaus

Tappa 5 · Chiusura, esilio e un'eredità ovunque

L'eredità

Gli ultimi anni del Bauhaus sono segnati dalla politica. Due nuovi direttori provano strade diverse, ma il nazismo non tollera la scuola. Paradossalmente, la chiusura moltiplica la sua influenza: i maestri in esilio portano le sue idee in America, e da lì il Bauhaus diventa un modo di pensare il progetto. La storia si chiude, ma non è mai davvero finita.

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In sintesi

Il Bauhaus nasce da una domanda dell'Ottocento: come conciliare la bellezza dell'artigianato con i numeri dell'industria. Gropius lo fonda nel 1919 a Weimar, nella Germania sconfitta, con l'idea di riunire tutte le arti intorno alla costruzione. Il metodo è nuovo: un corso preliminare per ripartire da zero e laboratori guidati insieme da artisti e artigiani. Con il 1923 la scuola sceglie la strada di arte e tecnica, e i laboratori diventano luoghi in cui si creano prototipi per la produzione in serie. Pittori come Klee e Kandinskij insegnano una grammatica visiva, mentre donne come Gunta Stölzl e Marianne Brandt cambiano la tessitura e il metallo. A Dessau nascono un edificio-manifesto, mobili in tubo d'acciaio, lampade e una nuova tipografia. Nel 1933 il nazismo chiude la scuola, ma l'esilio dei maestri diffonde le sue idee negli Stati Uniti e nel mondo. Oggi il Bauhaus non è tanto uno stile quanto una domanda ancora aperta: come rendere un oggetto semplice, utile e accessibile a tutti?

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